مرندی: سلامت معنوی از کودکی باید نهادینه شود

به گزارش سردبیر پرس، علیرضا مرندی در افتتاحیه دهمین همایش ملی «سلامت معنوی اسلامی» بر ضرورت توجه به سلامت معنوی در کنار ابعاد جسمی، روانی و اجتماعی سلامت تأکید کرد.
 
وی اظهار کرد: سلامت معنوی باید برای مردم در همه اقشار و گروه‌های سنی تبیین شود و تحقق این هدف به همکاری دستگاه‌های مختلف نیاز دارد.
 
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران افزود: وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت، دانشگاه‌ها و صداوسیما هر کدام می‌توانند در زمینه ترویج و نهادینه‌سازی سلامت معنوی نقش مؤثری ایفا کنند.
 
مرندی با قدردانی از حضور رئیس‌جمهور در این همایش گفت: موضوع سلامت معنوی به اندازه‌ای اهمیت دارد که باید مورد حمایت مسئولان قرار گیرد و روحانیت نیز می‌تواند در این زمینه یاری‌رسان باشد.
 
وی با اشاره به روند شکل‌گیری مفهوم سلامت در جهان اظهار کرد: سازمان جهانی بهداشت از سال ۱۹۴۶، سلامت را در سه بعد جسمی، روانی و اجتماعی تعریف کرد، اما بعدها مشخص شد بدون توجه به سایر ابعاد، مشکلات سلامت مردم به‌طور کامل برطرف نمی‌شود.
 
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران ادامه داد: با وجود برخورداری کشور از ظرفیت‌های اقتصادی و اجتماعی، به‌ویژه در میان جوانان با پدیده‌هایی مانند احساس پوچی، بیهودگی، رهاشدگی و تنهایی مواجه هستیم.
 
مرندی افزود: این شرایط می‌تواند برخی افراد را به سمت افسردگی، مصرف مواد مخدر و الکل، ارتکاب جرم و حتی خودکشی سوق دهد و ضرورت توجه به ابعاد دیگر سلامت را افزایش دهد.
 
وی سلامت معنوی را به عنوان چهارمین بعد سلامت مورد توجه قرار داد و گفت: تعریف و شیوه اجرای سلامت معنوی باید با فرهنگ، جامعه و اعتقادات هر کشور تناسب داشته باشد.
 
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران خاطرنشان کرد: در کشورهای مختلف مطالعاتی درباره سلامت معنوی انجام شده، اما مبانی و چارچوب‌های این مفهوم در جوامع مختلف یکسان نیست.
 
مرندی با اشاره به تلاش‌ها برای تبیین سلامت معنوی بر اساس آموزه‌های اسلامی اظهار کرد: در مقطعی مشخص شد منابع اسلامی موجود در این زمینه کافی نیست، در حالی که در کشورهای غربی مطالعات و منابع متعددی تولید شده بود.
 
وی افزود: به همین دلیل تلاش کردیم با استفاده از منابع اسلامی، مبانی سلامت معنوی متناسب با فرهنگ و اعتقادات جامعه خودمان را تبیین کنیم.
 
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران گفت: در این مسیر از حمایت شخصیت‌های علمی و دینی بهره گرفتیم و به تدریج استادان و مؤسسات اسلامی نیز وارد این حوزه شدند.
 
مرندی ادامه داد: کتاب‌هایی در زمینه سلامت معنوی و نظریه‌پردازی در این حوزه تدوین شده و کتاب درسی سلامت معنوی نیز برای دانشجویان پزشکی تهیه شده است.
 
وی بر ضرورت ورود سلامت معنوی به برنامه‌های آموزشی دانشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: امیدواریم سلامت معنوی اسلامی به عنوان بخشی از برنامه‌های درسی دانشگاه‌ها مورد توجه قرار گیرد و در ضرورت این اقدام تردیدی وجود ندارد.
 
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران با تأکید بر اهمیت تربیت نسل آینده اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش باید از دوران کودکی و حتی مهدکودک‌ها به موضوع سلامت معنوی توجه کند.
 
مرندی افزود: نوجوانان و جوانان از گروه‌های مهم هدف هستند، اما موضوع مهم‌تر، فرزندپروری اسلامی و تربیت صحیح نسل آینده است.
 
وی تصریح کرد: اگر بتوانیم نسل آینده را بهتر از نسل خود تربیت کنیم و نسلی معتقدتر و آگاه‌تر داشته باشیم، قطعاً موفقیت بیشتری به دست خواهیم آورد.
 
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران با اشاره به اهمیت سال‌های نخست زندگی کودک گفت: ظرفیت‌های دوران جنینی و سال‌های ابتدایی رشد کمتر مورد توجه قرار گرفته است، در حالی که در این دوره، مغز با سرعت زیادی رشد می‌کند و کودک آمادگی بالایی برای دریافت و یادگیری دارد.
 
مرندی ادامه داد: بنابراین باید از همین مراحل ابتدایی برای تربیت، شکل‌گیری شخصیت و تقویت معنویت فرزندان استفاده کنیم.
 
وی در پایان بر ضرورت همکاری میان دستگاه‌های مختلف تأکید کرد و گفت: از رئیس‌جمهور درخواست دارم از ظرفیت وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش، پزشکان، دانشگاه‌ها و به‌ویژه صداوسیما برای تحقق این هدف استفاده شود.
 
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران افزود: صداوسیما می‌تواند به عنوان یک دانشگاه عمومی، نقش مهمی در ترویج سلامت معنوی و تربیت نسل آینده ایفا کند.
 
انتهای پیام/